首先是微信面試，本來因為學(xué)歷問題選的是課程顧問，后來面試過程中覺得我的英文水平可以當(dāng)老師，建議我要不要當(dāng)老師。然后開始了第一輪的面試英文簡單自我介紹，然后又問了幾個問題，中文。特別是穩(wěn)定性。第一輪過了就是終極面試，副校長面試基本同樣的流程，再加一個簡單的試講。body part，color之類的。很簡單

貝樂學(xué)科英語少兒英語教師面試題

提到學(xué)歷，但是由于是助教本質(zhì)，只要英語水平不太差，能和外教簡單溝通就好，學(xué)歷還是不太重要的
穩(wěn)定性，由于是教小朋友經(jīng)常換老師可能小朋友會不適應(yīng)，家長也不信任，所以面試最重要的也是老師的穩(wěn)定性

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初試hr問了很多問題，關(guān)于自己和對小孩的了解。第二步是和機構(gòu)的副校長面談。讓讀材料翻譯，聽發(fā)音，自我介紹。

貝樂學(xué)科英語中教面試題

對孩子的了解，自己的經(jīng)歷，自己的評價。工作力度接受程度，面的是當(dāng)市最大的點，發(fā)音問題很重要。讓你提問相關(guān)問題。

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先初試，問一下對行政前臺工作的了解，再根據(jù)簡歷問一下簡單的問題。如果想要你的話，當(dāng)下就會決定，讓回去等通知的都不靠譜。然后下午就去校區(qū)復(fù)試了，是校區(qū)行政主管。

貝樂學(xué)科英語行政前臺面試題

自我介紹，根據(jù)簡歷問問題，對行政前臺有什么了解，為什么要選擇這份工作，有沒有面試其他工作，職業(yè)規(guī)劃。

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