海信集團(tuán)校園招聘無領(lǐng)導(dǎo)小組面試題
背景材料:
智慧校園是指以物聯(lián)網(wǎng)為核心的智慧化的校園學(xué)習(xí)、生活一體化的環(huán)境,通過信息化手段將教學(xué)、教務(wù)管理和校園生活進(jìn)行充分融合，實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。

任務(wù)要求:
目前，A企業(yè)共有12支研發(fā)水平相當(dāng)?shù)闹悄芑O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以投入到本次智慧校園系統(tǒng)的研發(fā)中。這六個(gè)模塊的負(fù)責(zé)人都想為自己爭(zhēng)奪到更多的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來研發(fā)自己所負(fù)責(zé)模塊。請(qǐng)你們幫助A企業(yè)規(guī)劃如何分配設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。
(注:每個(gè)模塊必須有至少一支團(tuán)隊(duì)參與設(shè)計(jì):一個(gè)模塊可以由多個(gè)團(tuán)隊(duì)參與設(shè)計(jì):每支團(tuán)隊(duì)只能參與到一個(gè)模塊的設(shè)計(jì)中)
討論要求:
1. 你有5分鐘時(shí)間進(jìn)行資料閱讀和獨(dú)立思考，并簡(jiǎn)要記錄答案及思路;2.就題目要求請(qǐng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，每人限時(shí)1分鐘:
3. 請(qǐng)你們以團(tuán)隊(duì)為單位，在20分鐘時(shí)間內(nèi)，按照任務(wù)要求達(dá)成小組一致觀點(diǎn):討論結(jié)束后，推選一名代表向現(xiàn)場(chǎng)面試官匯報(bào)最終的討論結(jié)果，匯報(bào)限時(shí)3分鐘。

對(duì)面態(tài)度挺好的，持續(xù)了20分鐘左右，主要考察自己專業(yè)以及個(gè)人性格和電商運(yùn)營(yíng)的匹配度，一面是線下，二面是線上面試。

1.對(duì)于電商運(yùn)營(yíng)認(rèn)識(shí)
2.需要具備哪些能力
3.如何提高冰箱客戶轉(zhuǎn)化率
4.GMV的影響因素
5.你是什么性格的人，對(duì)工作有什么幫助
6.喜歡什么運(yùn)動(dòng)

一面：在一個(gè)酒店，有兩位面試官對(duì)我進(jìn)行面試，其中一位女性面試官主要詢問職業(yè)取向，性格，價(jià)值觀方向的問題。另外一個(gè)是部門技術(shù)大牛，主要是對(duì)他們公司進(jìn)行私有云建設(shè)的一個(gè)介紹，問了我一些K8S,Docker等常用的虛擬化技術(shù)相關(guān)的知識(shí)。
二面：HR面，應(yīng)該是經(jīng)理級(jí)別的，主要是向我闡述了下他們公司的企業(yè)文化，然后問我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

提出的問題主要在云計(jì)算領(lǐng)域：
（1）K8S中的Node和Pod的關(guān)系？
（2）你了解過容器漂移嗎？
（3）你覺得當(dāng)下的容器虛擬技術(shù)和傳統(tǒng)的KVM、XEN等老牌的虛擬化技術(shù)有什么區(qū)別？它的優(yōu)勢(shì)在哪兒？
（4）你用到了ELK，那么你能簡(jiǎn)單說一說的它的應(yīng)用場(chǎng)景還有瓶頸所在嗎？
（5）你使用Ansible自動(dòng)化部署過哪些應(yīng)用？
（6）你的項(xiàng)目中有過Zabbix監(jiān)控經(jīng)歷，你主要哪來監(jiān)控過哪些東西？

emmm整體感覺比較輕松，先自我介紹，然后會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行提問，面試官很和藹很認(rèn)真，遇到感興趣的會(huì)多問一些。

問我如何看待誠信？最近讀了那些書，具體內(nèi)容是什么，你為什么應(yīng)聘這個(gè)崗位，你覺得你應(yīng)聘這個(gè)崗位有什么優(yōu)勢(shì)，分別是什么，你之前的項(xiàng)目經(jīng)歷，為什么來海信

海信青島無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
人數(shù)：大概15人左右
面試題目：人工智能是否有利等相關(guān)的問題。
最開始5min閱讀題目，每個(gè)人1分鐘陳述，然后是30min討論，包括最后3min的總結(jié)陳述

總結(jié)陳述之后面試官會(huì)問一些組員問題，包括：
你覺得哪個(gè)組員表現(xiàn)比較好
你還有什么需要補(bǔ)充的
你覺得你的表現(xiàn)如何
等等，都是基本的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的問題

我們小組10個(gè)人，問題是如果是一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理，有三件非常緊急的事ABC擺在面前，將如何協(xié)調(diào)并如何采取措施。這個(gè)問題肯定第一個(gè)是立標(biāo)準(zhǔn)，但開始自由討論的時(shí)候一個(gè)女生率先發(fā)言我們先把討論順序定一下吧，嗯，先不說話，觀察一下情況。這時(shí)另外一個(gè)女生發(fā)言說，我認(rèn)為我們應(yīng)該將這三個(gè)事件排下序，先處理A再處理B然后是C，現(xiàn)在因?yàn)闀r(shí)間有限，我們分小組，一個(gè)討論A一個(gè)討論B一個(gè)討論C，再找人做個(gè)記錄，最后大家匯總一下方案。雖然沒有提標(biāo)準(zhǔn)，但大家都同意她的處理排序，我就決定讓標(biāo)準(zhǔn)的事過去吧。但其他人都反對(duì)分組討論，此時(shí)我發(fā)言說我們還是一起討論解決吧，我非常贊成剛剛那位同學(xué)的排序，考慮到我們時(shí)間有限，我們給每個(gè)問題限定一個(gè)時(shí)間，時(shí)間到了結(jié)束討論轉(zhuǎn)移到下一個(gè)問題，哪位有表的同學(xué)給大家計(jì)下時(shí)（昨天忘了戴表，失策啊失策），大家覺得怎么樣？點(diǎn)頭，一個(gè)女生說我有表，我給大家計(jì)時(shí)吧，5分鐘一個(gè)問題怎么樣。剛剛第二個(gè)女生說我來記錄好了。接下來開始討論。第一個(gè)問題，一個(gè)客戶家因產(chǎn)品失火，要求公司賠償，而且已經(jīng)聯(lián)系了媒體。大家討論完后記錄的女生做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，計(jì)時(shí)的女生會(huì)宣布進(jìn)入下一個(gè)話題。第二個(gè)是最大的經(jīng)銷商找麻煩，要求立刻面談。這個(gè)問題也比較順利。第三個(gè)問題，要跟總經(jīng)理開會(huì)，因?yàn)橹芰懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手要做產(chǎn)品促銷，叫板的來了，所以趕緊商量對(duì)策。這個(gè)問題比較糾結(jié)，因?yàn)榇蠹覍?duì)處理方案想法比較多，意見也很多。而且第二個(gè)問題占得時(shí)間有點(diǎn)多，最后在計(jì)時(shí)女生的多次提醒之下，記錄的女生開始總結(jié)各方觀點(diǎn)。詭異的是，總結(jié)完后出現(xiàn)了一個(gè)短暫的沉默，我知道時(shí)間不多了，趕緊說那我們定一下最后的總結(jié)人吧。

自我介紹。（我被批像背書）

心里真正的職業(yè)規(guī)劃是什么，真的像簡(jiǎn)歷里寫的那樣嗎？

來海信是只想實(shí)習(xí)還是想以后也在這工作

你最大的有點(diǎn)是什么。舉一個(gè)例子。

如果一個(gè)工作實(shí)在進(jìn)行不下去了，你會(huì)怎么辦。

你是學(xué)國貿(mào)的，你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的就業(yè)方向如何。

如果海信要國際貿(mào)易業(yè)務(wù)之類的工作，你在這個(gè)和業(yè)務(wù)經(jīng)理（我今天應(yīng)聘的崗位）之間會(huì)怎么選擇。

為什么選擇西安和北京作為理想的工作地點(diǎn)，而不是離家近的地方？

你認(rèn)為你適合什么樣的工作？

你喜歡常待在一個(gè)地方還是需要跑來跑去的工作？