無領導小組討論：問題是電子貨幣的影響，下面給出幾個選項，讓我們按照重要性來排序。

一面是無領導小組面試，一開始就是進面試大廳等，等一會兒之后就有人拉我們進去，等的時間不是很長。然后就開始看題，接著就開始每個人一分鐘的觀點陳述，然后就是十五分鐘的自由討論環節，最后就是推選一個人稱述最后的觀點。

無領導小組討論的問題是電子貨幣的影響，下面給出幾個選項，讓我們按照重要性來排序。然后最后面試官各自問幾個人問題，問了我為什么要回湛江考試，如果有別的選擇你會怎么選之類的。

你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘

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無領導小組討論： 場景金融相關話題，選擇一個場景，闡述五條銀行如何發展場景金融的具體措施，最后對其有效性進行排序。

一面無領導小組討論： 場景金融相關話題，選擇一個場景，闡述五條銀行如何發展場景金融的具體措施，最后對其有效性進行排序。 二面半結構化： 自我介紹 對簡歷進行提問，詢問實習與券商相關，為什么不去券商？ 對所學專業的理解。介紹一下你的專業。

一面無領導小組討論： 場景金融相關話題，選擇一個場景，闡述五條銀行如何發展場景金融的具體措施，最后對其有效性進行排序。 二面半結構化： 自我介紹 對簡歷進行提問，詢問實習與券商相關，為什么不去券商？ 對所學專業的理解。介紹一下你的專業。

你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結果如何？
答:面試未得到工作

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無領導小組討論：按最優順序排出最有效的營銷方式（網點改善類）。

一面是無領導小組討論，按最優順序排出最有效的營銷方式（網點改善類），時長在一個小時左右。二面是半結構化，時長大概30分鐘。

為什么你最后不當闡述者？ 最后為什么決定同意另一人的想法？ 傾向于服務崗位還是營銷崗位？

你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
這次面試的結果如何？
答:面試還未出結果

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無領導小組對抗：關于創新重要還是監管更重要做討論，分兩組各自討論總結陳詞，然后雙方辯論后得出結論。

筆試線上進行，一面無領導小組對抗，關于創新重要還是監管更重要做討論，分兩組各自討論總結陳詞，然后雙方辯論后得出結論，二面半結構。

1、家鄉在哪里 2、什么學校，專業。 3、對運行類崗位的理解，是否可以承受柜員崗的重壓，勝任該職位的優勢

你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
你覺得這次面試的難度如何？
答:難度一般
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結果如何？
答:面試還未出結果

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群面：話題是關于校園欺凌現象，在給定的一些原因按重要性排序。

先群面，一共16個人一組進行無領導小組討論，，持續60分鐘左右，話題是關于校園欺凌現象，在給定的一些原因按重要性排序，先自我介紹加自己闡述，再隨機討論。結束后再四人一組進行半結構化面試

針對簡歷進行隨機的提問，問了自己在大學期間研究了什么？還有自己認為自己是否適合營銷服務崗位？出結果很快，當天就能出結果，成功的話就可以簽約了

你是通過何種渠道獲得這次面試機會的？
答:校園招聘
你覺得這次面試的難度如何？
答:困難
你對這次面試的整體感覺怎么樣？
答:一般
這次面試的結果如何？
答:面試未得到工作

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無領導小組討論：有500萬的資金，讓你分配資金，分別是大學生、鄉村教師、鄉村學校的基礎設施等。

當時是最后一組面試，人有點多，大概是16人，圍坐在一個長圓桌前，面對3個面試官，一個是其它機構的 HR，兩個是郵儲銀行內部員工。先無領導，無領導結束后由HR問固定的問題，小組人輪流回答，HR會根據提問來繼續追問。

無領導題目：有500萬的資金，讓你分配資金，分別是大學生、鄉村教師、鄉村學校的基礎設施等。 無領導結束后的問題：做一分鐘自我介紹，超時會被打斷。“說一下你們的生活費來源及構成情況”“愿不愿意服從調劑”。

這次面試的結果如何？
答:面試成功但沒有去報到

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